Las comunidades conectadas crean música significativa. La música significativa conecta a las comunidades.
Quiénes somos en DCYC
Nuestra Misión y Valores
La misión de los coros juveniles de la comunidad de Denton es potenciar el crecimiento artÃstico de los niños a través de experiencias musicales basadas en la comunidad.
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En DCYC, creemos que las comunidades conectadas fomentan la música significativa y la música significativa conecta a las comunidades. Nuestro objetivo es que DCYC refleje y sea parte de la vibrante comunidad musical aquà en el área de Denton. Estamos construyendo una comunidad musical a la que pertenece cada niño, tiene una voz, crece como individuo y llega a ser creativo. Creemos que los niños deben ser valorados por quienes son, no solo por sus habilidades musicales.
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La comunidad de DCYC atrae a las personas, en lugar de excluirlas. Nos damos cuenta de que no todos tienen el mismo acceso a organizaciones como esta, por lo que brindar accesibilidad a las comunidades desatendidas es una de nuestras principales prioridades. En nuestro coro, honramos y aceptamos estudiantes de todas las razas, géneros, estructuras familiares, estatus socioeconómico, habilidades y discapacidades, antecedentes lingüÃsticos y estructuras escolares. Las comunidades no son fuertes ni inclusivas a menos que tengamos la intención de que sea un lugar atractivo para todos los niños que quieran aprender sobre música.
¿Quiénes son nuestros estudiantes?
¡HAY un lugar para ti!
Desde nuestra fundación, hemos mantenido un compromiso con nuestra meta de que cada estudiante sepa que es valorado por mucho más que su maestrÃa musical. SÃ, tenemos altas expectativas de que los estudiantes den lo mejor de sà mismos musicalmente. Pero todos somos más que lo que somos como músicos. ¡Nuestro objetivo es construir una comunidad a través de la música! Eso significa que todos son bienvenidos. Esperamos que nuestros coros reflejen la comunidad de Denton. Eso significa personas que se ven, se comunican, actúan, piensan y creen de manera diferente. todos tienen un lugar en nuestros coros.
¡Nuestros únicos requisitos son que estés entre el 3.° y el 7.° grado y que te guste la música! Si te gusta la música y estás en 3°, 4°, 5°, 6° o 7° grado, ¡tenemos un lugar para ti! ¡Ven y únete a nosotros!
¿Qué hace a una comunidad conectada?
Este marco se basa en la investigación que hizo Dillon Downey sobre la conexión entre comunidades sólidas y una educación musical sólida.
pertenencia
Cada persona tiene un lugar donde está segura y apoyada.
Trabajamos para valorar constantemente a todos en la organización y brindarles un lugar para que sean ellos mismos. ¡Celebramos a los estudiantes por lo que son, sus sueños y sus identidades!
Capital social
Los estudiantes pueden conectarse significativamente con otros.
Brindamos oportunidades a través de reuniones previas al ensayo, noche de baile de otoño, retiros, Spring Sing y otros eventos para que los estudiantes se conecten y desarrollen relaciones entre ellos. Por supuesto, fomentamos la colaboración y la conexión a lo largo de nuestros ensayos.
Agencia
¡Lo que los estudiantes piensan y hacen importa!
¡Nuestros niños tienen sueños, metas y pasiones! Nuestro trabajo es ayudarlos a lograr lo que se propongan. Los estudiantes son expertos en su propio aprendizaje. ¡La música puede marcar la diferencia en el mundo y alentamos a los estudiantes a marcar la diferencia a través de la música dentro de DCYC y en la comunidad en general!
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Se alienta a los estudiantes en DCYC a hacer conexiones entre "la vida en el hogar y el aprendizaje en la escuela". No creemos que ningún tipo de música sea mejor o peor que otra; se trata de con qué se conecta la gente. Eso significa que empoderamos a los estudiantes para que aprendan sobre la música que aman y traigan sus experiencias vividas al coro. Trabajamos para capacitar a los estudiantes con conocimientos musicales y habilidades para usar como se sientan atraÃdos en sus vidas.
Empoderando la Identidad
Se alienta a todos a ser quienes son y a crecer como individuos. Cada persona debe saber que son valorado.
Honramos y celebramos que todos sean diferentes en DCYC. ¡Creemos que cada niño tiene potencial musical y es nuestro trabajo capacitar a los niños para que logren sus sueños musicales! ¡Es importante para nosotros que cada niño sea conocido, visto y celebrado! El estudiante debe tener la oportunidad de hacer conexiones entre lo que estamos aprendiendo en el coro, cómo se están desarrollando en la comunidad DCYC y sus vidas fuera de DCYC.
Confianza
Cada persona puede confiar en sus lÃderes, en quienes estén liderando y en todas las personas con las que trabajen.
La confianza se gana a través de experiencias significativas, donde los niños saben que son respetados. Priorizamos la creación de relaciones con los estudiantes para que puedan confiar en nosotros y podamos confiar en ellos. Es igualmente importante que puedan conocer, respetar y confiar en los demás estudiantes.
Continuidad
La capacidad de ser parte de una comunidad durante un perÃodo de tiempo para crear propiedad.
Parte de generar confianza es que lleva tiempo. Sabemos que no podemos ver a nuestros estudiantes todos los dÃas, pero nuestro objetivo es que sepan que pueden confiar en nosotros y que pueden convertirse en lÃderes de la organización durante varios años. Continuidad significa mostrar a los estudiantes los otros cinco valores cada vez que acuden a nosotros.
Continuidad
La capacidad de ser parte de una comunidad durante un perÃodo de tiempo para crear propiedad.
Parte de generar confianza es que lleva tiempo. Sabemos que no podemos ver a nuestros estudiantes todos los dÃas, pero nuestro objetivo es que sepan que pueden confiar en nosotros y que pueden convertirse en lÃderes de la organización durante varios años. Continuidad significa mostrar a los estudiantes los otros cinco valores cada vez que acuden a nosotros.